Znanstvena monografija prva je u Hrvatskoj koja ne sveobuhvatan, sustavan i pregledan način obuhvaća problematiku upravljanja i vođenja u hrvatskome školstvu, od utemeljenja državnog javnog školstva u Hrvatskoj do današnjih dana. S obzirom na različita povijesna razdoblja, koristili su se različiti termini: upravljanje, rukovođenje i nadzor. Ako utemeljenje državnog javnog školstva vežemo uz Opći školski red iz 1774. godine, tada se radi o razdoblju od gotovo dva i pol stoljeća (246 godina).
Možemo istaknuti još jednu važnost kojoj je doprinijelo izdavanje ove znanstvene monografije, a to je ulaganje kontinuiranoga napora u dodatno osposobljavanje i obrazovanje ravnatelja i osoba na čelu odgojno-obrazovnih ustanova zbog kojih je i pokrenut naš poslijediplomski specijalistički studij Vođenje i upravljanje odgojno-obrazovnim ustanovama. Monografija će zasigurno pridonijeti boljoj razumljivosti pojmova s kojima se ravnatelji svakodnevno susreću, a sada će to imati priliku vidjeti i kroz prizmu povijesnoga pristupa.
